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通知关于举办“第八届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛”的第2号通知

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  ②按照志愿者的调度及时接入答辩会场★■◆,答辩电脑需全程开启摄像头且全员出镜,原则上由组长(排序第一)进行汇报(汇报与演示时间不超过10分钟,超时叫停)◆★■◆。硬件条件不足的参赛组可以多台电脑同时接入答辩会场,昵称为本人姓名且确保出镜。

  原标题:《通知关于举办“第八届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛■■★”的第2号通知》

  为保证大赛的公平公正★■★,参赛选手的所有参赛资料和表达不得出现所属学校的校名★■★、LOGO和指导教师姓名,遵守比赛各项规定,违规者其获奖等级按降一级处理(情节严重者取消获奖资格)★★◆■;指导教师不得担任相应的评委工作,评委质询时不得询问所属学校和指导教师等相关问题◆★,遵守比赛各项规定。

  创新开发成果指围绕测绘地理信息技术应用自主创新完成的软件(系统)或软硬件结合作品★■★◆◆★。

  评委根据评分标准独立评分,去掉最高分和最低分后取平均得参赛组成绩,根据成绩排名确定比赛名次和获奖等级。

  大赛采用线上线下结合的方式开展◆◆★★,即参赛选手线上参加比赛,评委专家线下集中评审★◆■,领队和指导教师线下参与交流。大赛不收注册费。

  评委根据作品的创新性■■、先进性★◆◆■、工作量、功能设计合理性◆★、操作友好程度◆★◆★★■、美观性★★、实用性★■■★◆、可行性等指标评阅开发报告,结合听取汇报(观看演示)和提问等环节综合评定成绩。

  创新开发、创新设计和创业计划三个赛项均需提交汇报PPT、开发(设计)技术报告/创业计划书电子版及相关大赛附件(包括关于成果的必要说明材料、大赛承诺书签字盖章扫描件、报名汇总表word版和盖章扫描版等)★■◆。

  以江苏省高校测绘学科相关专业的本科生为主,鼓励本校其他学科本科生参与组队■◆■★★■,加强跨学科融合。

  2★◆■■★.第八届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛/江苏省高校测绘地理信息人才实践能力培养研讨会参会回执

  ③答辩汇报中须说明团队成员分工,组长和团队成员均可回答评委提问(时间不超过5分钟)◆◆★■◆,指导教师不可出现在答辩现场◆★■■◆。

  选手对参赛作品进行全方位汇报演示,准备自主开发软件源代码备查并回答评委提问。

  (1)资料分两次提交,承诺书、报名汇总表、参加回执提交截止日期为2023年10月9日;成果资料提交截止日期为2023年10月16日。资料以.zip格式发送至邮箱邮件主题分别注明为“高校名称_2023双创大赛报名信息”和“高校名称_2023双创大赛参赛资料”★★★◆★■。

  为积极响应“大众创业★★■◆、万众创新”号召■★◆◆★,提高我省测绘学科及相关学科大学生的创新创业意识和能力,培养测绘地理信息创新创业人才★■◆★★,经研究★★★■■,定于2023年10月20—22日在江苏师范大学举办第八届江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛。具体事项通知如下★■◆:

  大赛分为创新开发、创新设计和创业计划三个竞赛项目,对独立构思完成的参赛成果分别进行评比★★◆◆◆。

  参赛选手、指导教师和所在学校对作品的真实性负责◆★■★★◆,提交诚信承诺书。若存在剽窃他人(非参赛选手)成果的现象★★★◆,一经核实,取消该校所有参赛组大赛获奖资格。

  (3)大赛组委会创建了江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛系统网站(),相关通知文件、表格以及往届大赛资料可在大赛宣传系统下载或浏览。

  ①准备一台电脑,提前下载并安装腾讯会议◆◆■,保证答辩环境安静,网络信号稳定◆★◆★■。

  每项竞赛设特等奖、一等奖和二等奖,获奖比例为参赛组数的10%、20%和40%◆◆■◆◆★;获特等奖的参赛组指导教师为优秀指导教师■◆◆■★◆,同时对参赛高校评选优秀组织奖。

  (2)汇报PPT、技术报告★★◆★■、创业计划书需要转为PDF格式,且★★◆◆■■“成果汇报”和“成果报告”按照报名汇总表中的相应信息命名★★★■■■,即 “高校名称_编号_参赛类型_成果汇报.pdf”和★■◆■◆“高校名称_编号_参赛类型_成果报告◆★■★.pdf◆★”★■,例如“XX大学_01_A_成果汇报■★◆.pdf”★■■★、“XX大学_01_A_成果报告◆■■★★.pdf”。

  评委根据产品/服务的先进性、创新性、实用性◆◆■◆★、市场的前景、容量及变化趋势分析★■◆★◆★、竞争对手分析、营销方案、生产运作的材料★■◆★★、工艺、人力安排、管理框架、财务预测等指标评阅创业计划书★■◆,结合听取宣讲汇报和质疑等环节综合评定成绩。

  创业计划成果指围绕测绘地理信息技术应用自主创新完成的某一产品技术/服务概念,对产品、市场、营销、管理等方面进行调研和分析而形成的创业方案。

  评委根据作品的创新性■■◆★、先进性、工作量、功能设计合理性、操作友好程度■■◆◆◆、美观性、实用性、可行性等指标评阅设计报告,结合听取汇报(观看设计模型)和提问等环节综合评定成绩★◆★■■。

  (3)人员:嘉宾、评委、参赛高校领队和指导教师、学会秘书处人员、协办单位参会领导和技术人员。

  创新设计成果指围绕测绘地理信息技术应用自主创新完成的软硬件产品设计方案★★■◆◆◆、设计模型等。

  选手对参赛作品进行全方位汇报演示,可携带设计模型进行展示并回答评委提问。